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080			_a82-P
100			_aDíaz Lobato, Paloma _eaut _9251143
245			_aFarándula _b: Una historia muy teatral _c/ Paloma Díaz Lobato
250			_a1ª ed.
260			_aValencia _b: Iglú _c, 2023
300			_a40 p. _b: il. cor _c; 29 cm
500			_aLa narrativa de «Farándula» ofrece una lección valiosa sobre la importancia de reconocer nuestras habilidades, incluso cuando los demás no lo hacen. Los personajes nos enseñan que la verdadera fuerza está en aceptar y valorar nuestras diferencias. Además, demuestran que la colaboración nos ayuda a lograr objetivos que parecen imposibles. Desde un enfoque pedagógico, este libro es ideal para fomentar la autoestima y la confianza en los niños. Los personajes persisten en sus sueños a pesar de las adversidades. «Farándula» promueve valores como la resiliencia, la empatía y el trabajo en equipo. Estas cualidades son esenciales para el desarrollo emocional y social de los pequeños. Ayudan a los niños a comprender que todos tienen algo valioso que aportar. Además, la obra resalta la importancia de la expresión artística como medio de comunicación y autodescubrimiento. Involucrar a los niños en actividades creativas, como leer este libro, estimula su imaginación. También les brinda herramientas para expresar sus emociones y pensamientos de manera saludable.
520	3		_aUn lobo no tan feroz, una bailarina gigante, una hormiga cantante y un niño pintor, cuyos talentos no son apreciados por sus congéneres, se unen para constituir un curioso grupo de artistas con un proyecto común: crear una compañía de teatro.
521			_aPRI12
650			_aAnimais humanizados _9251144
650			_aTraballo en equipo _940720
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